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  【传】二十七年春,越子使后庸来聘,且言邾田,封于骀上。二月,盟于平阳,三子皆从。康子病之,言及子赣,曰:「若在此,吾不及此夫!」武伯曰:「然。何不召?」曰:「固将召之。」文子曰:「他日请念。」夏四月己亥,季康子卒。公吊焉,降礼。晋荀瑶帅师伐郑,次于桐丘。郑驷弘请救于齐。齐师将兴,陈成子属孤子三日朝。设乘车两马,系五色焉。召颜涿聚之子晋,曰:「隰之役,而父死焉。以国之多难,未女恤也。今君命女以是邑也,服车而朝,毋废前劳。」乃救郑。及留舒,违谷七里,谷人不知。乃濮,雨,不涉。子思曰:「大国在敝邑之宇下,是以告急。今师不行,恐无及也。」成子衣制,杖戈,立于阪上,马不出者,助之鞭之。知伯闻之,乃还,曰:「我卜伐郑,不卜敌齐。」使谓成子曰:「大夫陈子,陈之自出。陈之不祀,郑之罪也。故寡君使瑶察陈衷焉。谓大夫其恤陈乎?若利本之颠,瑶何有焉?」成子怒曰:「多陵人者皆不在,知伯其能久乎?」中行文子告成子曰:「有自晋师告寅者,将为轻车千乘,以厌齐师之门,则可尽也。」成子曰:「寡君命恒曰:『无及寡,无畏众。』虽过千乘,敢辟之乎?将以子之命告寡君。」文子曰:「吾乃今知所以亡。君子之谋也,始衷终皆举之,而后入焉。今我三不知而入之,不亦难乎?」公患三桓之侈也,欲以诸侯去之。三桓亦患公之妄也,故君臣多间。公游于陵阪,遇孟武伯于孟氏之衢,曰:「请有问于子,余及死乎?」对曰:「臣无由知之。」三问,卒辞不对。公欲以越伐鲁,而去三桓。秋八月甲戌,公如公孙有陉氏,因孙于邾,乃遂如越。国人施公孙有山氏。悼之四年,晋荀瑶帅师围郑。未至,郑驷弘曰:「知伯愎而好胜,早下之,则可行也。」乃先保南里以待之。知伯入南里,门于桔柣之门。郑人俘酅魁垒,赂之以知政,闭其口而死。将门,知伯谓赵孟:「入之。」对曰:「主在此。」知伯曰:「恶而无勇,何以为子?」对曰:「以能忍耻,庶无害赵宗乎!」知怕不悛,赵襄子由是惎知伯,遂丧之。知伯贪而愎,故韩、魏反而丧之。

  【经】七年春王正月,鼷鼠食郊牛角,改卜牛。鼷鼠又食其角,乃免牛。吴伐郯。夏五月,曹伯来朝。不郊,犹三望。秋,楚公子婴齐帅师伐郑。公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、杞伯救郑。八月戊辰,同盟于马陵。公至自会。吴入州来。冬,大雩。卫孙林父出奔晋。【传】七年春,吴伐郯,郯成。季文子曰:「中国不振旅,蛮夷入伐,而莫之或恤,无吊者也夫!《诗》曰:『不吊昊天,乱靡有定。』其此之谓乎!有上不吊,其谁不受乱?吾亡无日矣!」君子曰:「如惧如是,斯不亡矣。」郑子良相成公以如晋,见,且拜师。夏,曹宣公来朝。秋,楚子重伐郑,师于汜。诸侯救郑。郑共仲、侯羽军楚师,囚郧公钟仪,献诸晋。八月,同盟于马陵,寻虫牢之盟,且莒服故也。晋人以钟仪归,囚诸军府。楚围宋之役,师还,子重请取于申、吕以为赏田,王许之。申公巫臣曰:「不可。此申、吕所以邑也,是以为赋,以御北方。若取之,是无申、吕也。晋、郑必至于汉。」王乃止。子重是以怨巫臣。子反欲取夏姬,巫臣止之,遂取以行,子反亦怨之。及共王即位,子重、子反杀巫臣之族子阎、子荡及清尹弗忌及襄老之子黑要,而分其室。子重取子阎之室,使沈尹与王子罢分子荡之室,子反取黑要与清尹之室。巫臣自晋遗二子书,曰:「尔以谗慝贪婪事君,而多杀不辜。余必使尔罢于奔命以死。」巫臣请使于吴,晋侯许之。吴子寿梦说之。乃通吴于晋。以两之一卒适吴,舍偏两之一焉。与其射御,教吴乘车,教之战陈,教之叛楚。置其子狐庸焉,使为行人于吴。吴始伐楚,伐巢、伐徐。子重奔命。马陵之会,吴入州来。子重自郑奔命。子重、子反于是乎一岁七奔命。蛮夷属于楚者,吴尽取之,是以始大,通吴于上国。卫定公恶孙林父。冬,孙林父出奔晋。卫侯如晋,晋反戚焉。

  【经】十年春王二月,邾子益来奔。公会吴伐齐。三月戊戌,齐侯阳生卒。夏,宋人伐郑。晋赵鞅帅师侵齐。五月,公至自伐齐。葬齐悼公。卫公孟彄自齐归于卫。薛伯夷卒。秋,葬薛惠公。冬,楚公子结帅师伐陈。吴救陈。【传】十年春,邾隐公来奔。齐甥也,故遂奔齐。公会吴子、邾子、郯子伐齐南鄙,师于鄎。齐人弑悼公,赴于师。吴子三日哭于军门之外。徐承帅舟师,将自海入齐,齐人败之,吴师乃还。夏,赵鞅帅师伐齐,大夫请卜之。赵孟曰:「吾卜于此起兵,事不再令,卜不袭吉,行也。」于是乎取犁及辕,毁高唐之郭,侵及赖而还。秋,吴子使来复人】敬师。冬,楚子期伐陈。吴延州来季子救陈,谓子期曰:「二君不务德,而力争诸侯,民何罪焉?我请退,以为子名,务德而安民。」乃还。

  一、学历析断要点总述简单地说,学历与印星的详忌以及喜忌的程度有关.但这并不全面。学历还与官杀、食伤有关。印星主学业、官杀主功名、食伤主智慧,这三者当中的任意一种,是喜神而能发挥喜神作用,是忌神而能受到有力制约,都会在学业上有所成绩。印星组合、官杀组合、食伤组合的喜忌与喜忌程度,都会对命主的学历高低产生重要影响。而且一个人的学历程度,不但原命局组合有关,还和大运与原命局组合有关。如果是一名专职预测师,很快就会在实践当中发现,有很多高级官员或者企业家,它们青少年时期行大运时,印从、官从、食伤的喜神作用不能得到充分发挥,而要到青中年时期才能行到官、印、食伤在组合当中起到喜用神作用的大运,这类人,往往在青少年时期为生活所迫,以谋生实干为主,没有机会取得高学历,而到了青中年时期,在事业上升进步时才开始二次进修学历,而且这种进修,往往在一到两步大运当中断断续续地进行,总体持续的时间长达一二十年,随着事业走向高峰,学历的进修也会达到很高的层次。所以,面对不同年龄的人,不参考大运,只以八字原局来推断学历的方法,是残缺的、不全面的。当印星、官杀、食伤分别在组合当中起到喜神作用,并且当旺有力或者党众多而有力,或者有强根而有力,或者与日主距离近而紧贴时,学历就会很高。当印星、官杀、食伤分别在组合当中起到忌神作用,并且忌神旺相有力,距离日主近而紧贴时,不爱学习或者学习成绩很差,或者没有机会学习,学历就会很低。当然,如果组合当中的喜神受制而受伤,学历也会很低;如果组合当中的忌神受制而伤,学历就会较高。二、如何从印星来分析学历正印为用,学历更高,正印代表国家正规院校,比较正统。偏印与正印相比,学历要低,一般偏印代表非正式院校的学历。比如:夜校人学,自考大学等等。1.学历高的命理标志。印枭为喜用,旺相逢生,学历高。印枭为忌,衰弱被克,学历高。印枭为忌,在命局中不现,学历高。2.学历低的信息标志。印枭为用,衰弱被克,学历低。印枭为用,在命局中不现,学历低。印枭为忌,旺而得生,学历低。三、不同格局的印星与学历1.扶抑格身弱的八字,首先确定八字的用神为印星,如印星透干生身,须要地支印从有根,同时官星相生为好。我们要知道,文凭是官方颁发的学历证明,这些都要考虑进去。所以身弱用印的八字,见八字有印星生身不一定就有文凭,要官印相生,地支为根,方为真才实学。如果天地代势不配,即使官印相生也无文凭,同时注意食伤对日干的影响。身旺的八字,局中有印,财来制印,又得伤官泄秀,学历必高。2.从格从强格:从强格印星透干,需要官印相生为好,或地支印星坐强根,生扶日干为好,否则无用。从弱格:局中有印受制,或无印生,这种组合有文凭吗?不一定,八字不能简单的单看作用关系,或喜什么,用什么,就有什么.要视格局的整体判定,综合分析才能确定。那么,从弱局中无印生也不一定有文凭,到底怎么看呢?看克与泄。如果有官杀制身为喜神,会有功名,有学历;或者有食伤泄身为喜用,主人聪慧,学习也好,学历高。