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(火雷噬嗑)离上震下《噬嗑》：亨。利用狱。初九，屦校灭趾，无咎。六二，噬肤灭鼻，无咎。六三，噬腊肉遇毒，小吝，无咎。九四，「噬干胏，得金矢。利艰贞，吉。六五，噬乾肉得黄金。贞厉，无咎。上九，何校灭耳，凶。

【经】二十有七年春，杞子来朝。夏六月庚寅，齐侯昭卒。秋八月乙未，葬齐孝公。乙巳，公子遂帅师入杞。冬，楚人、陈侯、蔡侯、郑伯、许男围宋。十有二月甲戌，公会诸侯，盟于宋。【传】二十七年春，杞桓公来朝，用夷礼，故曰子。公卑杞，杞不共也。夏，齐孝公卒。有齐怨，不废丧纪，礼也。秋，入杞，责无礼也。楚子将围宋，使子文治兵于睽，终朝而毕，不戮一人。子玉复治兵于蒍，终日而毕，鞭七人，贯三人耳。国老皆贺子文，子文饮之酒。蒍贾尚幼，后至，不贺。子文问之，对曰：「不知所贺。子之传政于子玉，曰：『以靖国也。』靖诸内而败诸外，所获几何?子玉之败，子之举也。举以败国，将何贺焉?子玉刚而无礼，不可以治民。过三百乘，其不能以入矣。苟入而贺，何后之有?」冬，楚子及诸侯围宋，宋公孙固如晋告急。先轸曰：「报施救患，取威定霸，于是乎在矣。」狐偃曰：「楚始得曹而新昏于卫，若伐曹、卫，楚必救之，则齐、宋免矣。」于是乎蒐于被庐，作三军。谋元帅。赵衰曰：「郤縠可。臣亟闻其言矣，说礼乐而敦《诗》《书》。《诗》、《书》，义之府也。礼乐，德之则也。德义，利之本也。《夏书》曰：『赋纳以言，明试以功，车服以庸。』君其试之。」及使郤縠将中军，郤溱佐之;使狐偃将上军，让于狐毛，而佐之;命赵衰为卿，让于栾枝、先轸。使栾枝将下军，先轸佐之。荀林父御戎，魏准为右。晋侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯曰：「民未知义，未安其居。」于是乎出定襄王，入务利民，民怀生矣，将用之。子犯曰：「民未知信，未宣其用。」于是乎伐原以示之信。民易资者不求丰焉，明征其辞。公曰：「可矣乎?」子犯曰：「民未知礼，未生其共。」于是乎大蒐以示之礼，作执秩以正其官，民听不惑而后用之。出谷戍，释宋围，一战而霸，文之教也。

【经】十有二年春，周公出奔晋。夏，公会晋侯、卫侯于琐泽。秋，晋人败狄于交刚。冬十月。【传】十二年春，王使以周公之难来告。书曰：「周公出奔晋。」凡自周无出，周公自出故也。宋华元克合晋、楚之成。夏五月，晋士燮会楚公子罢、许偃。癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患。若有害楚，则晋伐之。在晋，楚亦如之。交贽往来，道路无壅，谋其不协，而讨不庭有渝此盟，明神殛之，俾队其师，无克胙国。」郑伯如晋听成，会于琐泽，成故也。狄人间宋之盟以侵晋，而不设备。秋，晋人败狄于交刚。晋郤至如楚聘，且莅盟。楚子享之，子反相，为地室而县焉。郤至将登，金奏作于下，惊而走出。子反曰：「日云莫矣，寡君须矣，吾子其入也!」宾曰：「君不忘先君之好，施及下臣，贶之以大礼，重之以备乐。如天之福，两君相见，何以代此。下臣不敢。」子反曰：「如天之福，两君相见，无亦唯是一矢以相加遗，焉用乐?寡君须矣，吾子其入也!」宾曰：「若让之以一矢，祸之大者，其何福之为?世之治也，诸侯间于天子之事，则相朝也，于是乎有享宴之礼。享以训共俭，宴以示慈惠。共俭以行礼，而慈惠以布政。政以礼成，民是以息。百官承事，朝而不夕，此公侯之所以扞城其民也。故《诗》曰：『赳赳武夫，公侯干城。』及其乱也，诸侯贪冒，侵欲不忌，争寻常以尽其民，略其武夫，以为己腹心股肱爪牙。故《诗》曰：『赳赳武夫，公侯腹心。』天下有道，则公侯能为民干城，而制其腹心。乱则反之。今吾子之言，乱之道也，不可以为法。然吾子，主也，至敢不从?」遂入，卒事。归，以语范文子。文子曰：「无礼必食言，吾死无日矣夫!」冬，楚公子罢如晋聘，且莅盟。十二月，晋侯及楚公子罢盟于赤棘。

一、学历析断要点总述简单地说，学历与印星的详忌以及喜忌的程度有关.但这并不全面。学历还与官杀、食伤有关。印星主学业、官杀主功名、食伤主智慧，这三者当中的任意一种，是喜神而能发挥喜神作用，是忌神而能受到有力制约，都会在学业上有所成绩。印星组合、官杀组合、食伤组合的喜忌与喜忌程度，都会对命主的学历高低产生重要影响。而且一个人的学历程度，不但原命局组合有关，还和大运与原命局组合有关。如果是一名专职预测师，很快就会在实践当中发现，有很多高级官员或者企业家，它们青少年时期行大运时，印从、官从、食伤的喜神作用不能得到充分发挥，而要到青中年时期才能行到官、印、食伤在组合当中起到喜用神作用的大运，这类人，往往在青少年时期为生活所迫，以谋生实干为主，没有机会取得高学历，而到了青中年时期，在事业上升进步时才开始二次进修学历，而且这种进修，往往在一到两步大运当中断断续续地进行，总体持续的时间长达一二十年，随着事业走向高峰，学历的进修也会达到很高的层次。所以，面对不同年龄的人，不参考大运，只以八字原局来推断学历的方法，是残缺的、不全面的。当印星、官杀、食伤分别在组合当中起到喜神作用，并且当旺有力或者党众多而有力，或者有强根而有力，或者与日主距离近而紧贴时，学历就会很高。当印星、官杀、食伤分别在组合当中起到忌神作用，并且忌神旺相有力，距离日主近而紧贴时，不爱学习或者学习成绩很差，或者没有机会学习，学历就会很低。当然，如果组合当中的喜神受制而受伤，学历也会很低;如果组合当中的忌神受制而伤，学历就会较高。二、如何从印星来分析学历正印为用，学历更高，正印代表国家正规院校，比较正统。偏印与正印相比，学历要低，一般偏印代表非正式院校的学历。比如：夜校人学，自考大学等等。1.学历高的命理标志。印枭为喜用，旺相逢生，学历高。印枭为忌，衰弱被克，学历高。印枭为忌，在命局中不现，学历高。2.学历低的信息标志。印枭为用，衰弱被克，学历低。印枭为用，在命局中不现，学历低。印枭为忌，旺而得生，学历低。三、不同格局的印星与学历1.扶抑格身弱的八字，首先确定八字的用神为印星，如印星透干生身，须要地支印从有根，同时官星相生为好。我们要知道，文凭是官方颁发的学历证明，这些都要考虑进去。所以身弱用印的八字，见八字有印星生身不一定就有文凭，要官印相生，地支为根，方为真才实学。如果天地代势不配，即使官印相生也无文凭，同时注意食伤对日干的影响。身旺的八字，局中有印，财来制印，又得伤官泄秀，学历必高。2.从格从强格：从强格印星透干，需要官印相生为好，或地支印星坐强根，生扶日干为好，否则无用。从弱格：局中有印受制，或无印生，这种组合有文凭吗?不一定，八字不能简单的单看作用关系，或喜什么，用什么，就有什么.要视格局的整体判定，综合分析才能确定。那么，从弱局中无印生也不一定有文凭，到底怎么看呢?看克与泄。如果有官杀制身为喜神，会有功名，有学历;或者有食伤泄身为喜用，主人聪慧，学习也好，学历高。